Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
6,5 тысяч учащихся Красноярского края стали участниками Открытой олимпиады школьников
6,5 тысяч учащихся Красноярского края стали участниками Открытой олимпиады школьников
Открытая олимпиада проводилась впервые и сразу по 23 школьным предметам. Она охватила более 450 тысяч школьников из 53 регионов страны. Олимпиадные задания были максимально приближены к тем, которые встретятся учащимся в новом учебном году на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
Организатором олимпиады стала компания «Цифровое образование» (входит в ИТ-холдинг TalentTech в составе АО «Севергрупп»).
С 23 марта по 24 апреля школьники Красноярского края выполняли олимпиадные задания на цифровой платформе. В олимпиаде приняло участие 6,5 тысяч учащихся 3–10-х классов из 136 школ. Ученики написали 13,3 тыс. олимпиад, то есть каждый ребенок принял участие в олимпиаде в среднем по 2 предметам.
По результатам олимпиады 14% участников стали победителями. Самое большое число победителей зафиксировано по математике, первому по популярности предмету. Этот статус получили 245 школьников. Наибольший процент победителей по отношению к числу участников отмечен по физике — победу завоевало 14% учащихся. На втором месте — испанский язык с 12,5% победителей, а на третьем — экология с 10,3%.
Школьники 3-х классов стали самыми активными участниками — на них приходится 18,4% участий. На втором месте — пятиклассники (16%), на третьем — учащиеся 4-х классов (15%). Оставшиеся 50,6% приходится на школьников 6–10 классов.
Самыми массовыми предметами стали математика (3,7 тыс. участников), русский язык (1,9 тыс.) и история (924 участника). В топ-5 по популярности также попали биология и английский язык.
Лучше всего школьники Красноярского края знают экологию. По этому предмету они набрали самый высокий средний балл — 70% от общего числа возможных баллов. Второе место разделили ОБЖ и физкультура с 67%, а на третьем — искусство (66%). Труднее ребятам давались испанский язык (23%), математика (34%), физика (35%) и экономика (36%).
Несмотря на сложность олимпиадных заданий, многие получили максимальный балл. По физике это удалось сделать 14% школьников,10,3% учащихся набрали максимум по экономике, 8% — по экологии.
Шестакова Инга Ильдаровна, заведующая отделом организации краевых мероприятий КГАОУ «Школа космонавтики», секретарь оргкомитета регионального этапа ВсОШ, региональный координатор ВсОШ
«В этом учебном году Красноярский край принял участие в Открытой олимпиаде, которая проводилась по модели школьного этапа ВсОШ по 23 общеобразовательным предметам. Платформа «Цифрового образования» унифицировала уровень сложности заданий школьного этапа олимпиады по всем муниципалитетам (их у нас 61!) и сэкономила ресурс обработки решений, их оценки и внесения в общую базу
Нам было очень удобно использовать статистику для индивидуализации обучения и выстраивания индивидуальных образовательных программ и маршрутов одаренных детей. Для нас, координаторов проведения ВсОШ и отдела, курирующего работу по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных школьников в регионе, полученная статистика показала тенденции и интересы школьников, уровень качества образования. Там, где мы видим низкие результаты, появляются основания планировать, как улучшить подготовку школьников, по каким направлениям надо оказать поддержку».
Алексей Половинкин, генеральный директор ООО «Цифровое образование»:
«У нашей команды уже есть хороший опыт проведения онлайн-олимпиад. В этом учебном году мы организовали в онлайне целую серию интеллектуальных соревнований в Московской области, в том числе школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Мы рады, что нам представилась возможность масштабировать этот опыт в другие регионы. Наша команда уверена, что внедрение цифровых технологий в процесс выявления талантов школьников сможет существенно увеличить охват детей, которые вовлечены в олимпиадное движение. В свою очередь, аналитика, которую предоставляет цифровая платформа, поможет школам, муниципалитетам и регионам эффективнее выстраивать работу с талантливыми школьниками и с опережением достигать целей федерального проекта “Успех каждого ребенка”».
Как проходила онлайн-олимпиада
Учащиеся подключались к онлайн-платформе по индивидуальной ссылке, которую они получали от школьных координаторов. Решать задания дети могли с любого устройства с выходом в интернет: со смартфона, планшета, ноутбука или стационарного компьютера. Каждый школьник мог принять участие в неограниченном количестве олимпиад, и многие школьники региона воспользовались этой возможностью. Например, пятиклассник из Бородино участвовал в 20 олимпиадах и одержал победу в 3 из них, а в еще в 9 добился статуса призера.
По окончании выполнения заданий проверка выполнялась автоматически. За каждый правильный ответ начислялось определенное количество баллов, которое соответствовало сложности задания. Финальный результат определялся путем сложения баллов за выполнение отдельных олимпиадных задач. После подсчета баллов было проведено рейтингование по правилам школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. По его результатам было определено число призеров и победителей олимпиады. Сами задания также были максимально приближены к тем, которые встретятся ребятам на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, так что олимпиада стала хорошей тренировкой перед новым учебным годом.
Участники, победители и призеры олимпиады получили именные сертификаты и подарки от партнеров: онлайн-школы «Фоксфорд», крупнейшего сервиса электронных и аудиокниг в России и СНГ «ЛитРес» и просветительского проекта Arzamas.academy. Учителям самых успешных участников и координаторам вручили благодарственные письма за помощь в организации олимпиады.
-конец-
О «Цифровом образовании»
«Цифровое образование» — это цифровая среда для выявления и развития детских талантов. Компания является частью ИТ-холдинга TalentTech, входящего в ТОП-30 самых дорогих интернет-компаний России. TalentTech объединяет признанных лидеров онлайн-образования страны: университет онлайн-профессий «Нетология» (netology.ru) и онлайн-школу «Фоксфорд» (foxford.ru), продуктами которой за последние 3 года воспользовалось более 3 млн школьников и более 200 тыс. учителей.
О «Фоксфорде»
«Фоксфорд» — онлайн-школа с историей в 12 лет для учеников 0−11 классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах, в домашней школе и индивидуально с репетиторами школьники готовятся к ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадам и поступлению в университет. Занятия ведут преподаватели МГУ, ВШЭ, МФТИ и других топовых вузов.
О «ЛитРес»
ЛитРес — крупнейший сервис электронных и аудиокниг в России и СНГ. Компания ЛитРес является лидером на рынке лицензионных электронных книг в России и странах СНГ. Ассортимент ЛитРес насчитывает более 1 000 000 электронных и аудиокниг на русском и иностранных языках, среди которых 48 000 бесплатных книг. Каждый месяц в каталоге сервиса появляется более 5 000 новых книг, некоторые одновременно или даже раньше печатных версий.
С ЛитРес вся сила книг у вас в руках!
Об Arzamas.academy
Arzamas.academy — просветительский проект, посвященный истории культуры. Мы рассказываем самыми разными способами о литературе, искусстве, истории и других гуманитарных науках, то есть о самом интересном в мире.
«Радио Arzamas» — это мобильное приложение сайта Arzamas.academy и самый удобный способ слушать лучшие лекции, подкасты и аудиоматериалы об истории, литературе, истории искусства и других гуманитарных предметах. Лучше русскоязычные ученые понятно и увлекательно рассказывают о Данте и Пушкине, о картинах импрессионистов и Пятой симфонии Бетховена, о том, как погибли Помпеи и том, как изменили мир романтики — и о других самых интересных в мире вещах.
«Гусьгусь» — детское аудиоприложение проекта Arzamas с лекциями и подкастами. Здесь лучшие ученые и эксперты рассказывают об истории и астрономии, «Гарри Поттере» и муми-троллях, динозаврах и мемах. А для самых маленьких есть сказки, колыбельные и рассказы, прочитанные современными авторами. Приложение — это удобный и яркий плеер, который можно слушать по дороге в школу, перед сном, во время прогулки с собакой и в самолете.
Открытая олимпиада проводилась впервые и сразу по 23 школьным предметам. Она охватила более 450 тысяч школьников из 53 регионов страны. Олимпиадные задания были максимально приближены к тем, которые встретятся учащимся в новом учебном году на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
Организатором олимпиады стала компания «Цифровое образование» (входит в ИТ-холдинг TalentTech в составе АО «Севергрупп»).
С 23 марта по 24 апреля школьники Красноярского края выполняли олимпиадные задания на цифровой платформе. В олимпиаде приняло участие 6,5 тысяч учащихся 3–10-х классов из 136 школ. Ученики написали 13,3 тыс. олимпиад, то есть каждый ребенок принял участие в олимпиаде в среднем по 2 предметам.
По результатам олимпиады 14% участников стали победителями. Самое большое число победителей зафиксировано по математике, первому по популярности предмету. Этот статус получили 245 школьников. Наибольший процент победителей по отношению к числу участников отмечен по физике — победу завоевало 14% учащихся. На втором месте — испанский язык с 12,5% победителей, а на третьем — экология с 10,3%.
Школьники 3-х классов стали самыми активными участниками — на них приходится 18,4% участий. На втором месте — пятиклассники (16%), на третьем — учащиеся 4-х классов (15%). Оставшиеся 50,6% приходится на школьников 6–10 классов.
Самыми массовыми предметами стали математика (3,7 тыс. участников), русский язык (1,9 тыс.) и история (924 участника). В топ-5 по популярности также попали биология и английский язык.
Лучше всего школьники Красноярского края знают экологию. По этому предмету они набрали самый высокий средний балл — 70% от общего числа возможных баллов. Второе место разделили ОБЖ и физкультура с 67%, а на третьем — искусство (66%). Труднее ребятам давались испанский язык (23%), математика (34%), физика (35%) и экономика (36%).
Несмотря на сложность олимпиадных заданий, многие получили максимальный балл. По физике это удалось сделать 14% школьников,10,3% учащихся набрали максимум по экономике, 8% — по экологии.
Шестакова Инга Ильдаровна, заведующая отделом организации краевых мероприятий КГАОУ «Школа космонавтики», секретарь оргкомитета регионального этапа ВсОШ, региональный координатор ВсОШ
«В этом учебном году Красноярский край принял участие в Открытой олимпиаде, которая проводилась по модели школьного этапа ВсОШ по 23 общеобразовательным предметам. Платформа «Цифрового образования» унифицировала уровень сложности заданий школьного этапа олимпиады по всем муниципалитетам (их у нас 61!) и сэкономила ресурс обработки решений, их оценки и внесения в общую базу
Нам было очень удобно использовать статистику для индивидуализации обучения и выстраивания индивидуальных образовательных программ и маршрутов одаренных детей. Для нас, координаторов проведения ВсОШ и отдела, курирующего работу по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных школьников в регионе, полученная статистика показала тенденции и интересы школьников, уровень качества образования. Там, где мы видим низкие результаты, появляются основания планировать, как улучшить подготовку школьников, по каким направлениям надо оказать поддержку».
Алексей Половинкин, генеральный директор ООО «Цифровое образование»:
«У нашей команды уже есть хороший опыт проведения онлайн-олимпиад. В этом учебном году мы организовали в онлайне целую серию интеллектуальных соревнований в Московской области, в том числе школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Мы рады, что нам представилась возможность масштабировать этот опыт в другие регионы. Наша команда уверена, что внедрение цифровых технологий в процесс выявления талантов школьников сможет существенно увеличить охват детей, которые вовлечены в олимпиадное движение. В свою очередь, аналитика, которую предоставляет цифровая платформа, поможет школам, муниципалитетам и регионам эффективнее выстраивать работу с талантливыми школьниками и с опережением достигать целей федерального проекта “Успех каждого ребенка”».
Как проходила онлайн-олимпиада
Учащиеся подключались к онлайн-платформе по индивидуальной ссылке, которую они получали от школьных координаторов. Решать задания дети могли с любого устройства с выходом в интернет: со смартфона, планшета, ноутбука или стационарного компьютера. Каждый школьник мог принять участие в неограниченном количестве олимпиад, и многие школьники региона воспользовались этой возможностью. Например, пятиклассник из Бородино участвовал в 20 олимпиадах и одержал победу в 3 из них, а в еще в 9 добился статуса призера.
По окончании выполнения заданий проверка выполнялась автоматически. За каждый правильный ответ начислялось определенное количество баллов, которое соответствовало сложности задания. Финальный результат определялся путем сложения баллов за выполнение отдельных олимпиадных задач. После подсчета баллов было проведено рейтингование по правилам школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. По его результатам было определено число призеров и победителей олимпиады. Сами задания также были максимально приближены к тем, которые встретятся ребятам на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, так что олимпиада стала хорошей тренировкой перед новым учебным годом.
Участники, победители и призеры олимпиады получили именные сертификаты и подарки от партнеров: онлайн-школы «Фоксфорд», крупнейшего сервиса электронных и аудиокниг в России и СНГ «ЛитРес» и просветительского проекта Arzamas.academy. Учителям самых успешных участников и координаторам вручили благодарственные письма за помощь в организации олимпиады.
-конец-
О «Цифровом образовании»
«Цифровое образование» — это цифровая среда для выявления и развития детских талантов. Компания является частью ИТ-холдинга TalentTech, входящего в ТОП-30 самых дорогих интернет-компаний России. TalentTech объединяет признанных лидеров онлайн-образования страны: университет онлайн-профессий «Нетология» (netology.ru) и онлайн-школу «Фоксфорд» (foxford.ru), продуктами которой за последние 3 года воспользовалось более 3 млн школьников и более 200 тыс. учителей.
О «Фоксфорде»
«Фоксфорд» — онлайн-школа с историей в 12 лет для учеников 0−11 классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах, в домашней школе и индивидуально с репетиторами школьники готовятся к ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадам и поступлению в университет. Занятия ведут преподаватели МГУ, ВШЭ, МФТИ и других топовых вузов.
О «ЛитРес»
ЛитРес — крупнейший сервис электронных и аудиокниг в России и СНГ. Компания ЛитРес является лидером на рынке лицензионных электронных книг в России и странах СНГ. Ассортимент ЛитРес насчитывает более 1 000 000 электронных и аудиокниг на русском и иностранных языках, среди которых 48 000 бесплатных книг. Каждый месяц в каталоге сервиса появляется более 5 000 новых книг, некоторые одновременно или даже раньше печатных версий.
С ЛитРес вся сила книг у вас в руках!
Об Arzamas.academy
Arzamas.academy — просветительский проект, посвященный истории культуры. Мы рассказываем самыми разными способами о литературе, искусстве, истории и других гуманитарных науках, то есть о самом интересном в мире.
«Радио Arzamas» — это мобильное приложение сайта Arzamas.academy и самый удобный способ слушать лучшие лекции, подкасты и аудиоматериалы об истории, литературе, истории искусства и других гуманитарных предметах. Лучше русскоязычные ученые понятно и увлекательно рассказывают о Данте и Пушкине, о картинах импрессионистов и Пятой симфонии Бетховена, о том, как погибли Помпеи и том, как изменили мир романтики — и о других самых интересных в мире вещах.
«Гусьгусь» — детское аудиоприложение проекта Arzamas с лекциями и подкастами. Здесь лучшие ученые и эксперты рассказывают об истории и астрономии, «Гарри Поттере» и муми-троллях, динозаврах и мемах. А для самых маленьких есть сказки, колыбельные и рассказы, прочитанные современными авторами. Приложение — это удобный и яркий плеер, который можно слушать по дороге в школу, перед сном, во время прогулки с собакой и в самолете.
72283
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
